Чорнописька Оксана Богданівна

31 03 2020  Літературне читання            Тема уроку. Позитивні і негативні персонажі. Г.К. Андерсен  " Гидке каченя "                            (продовження). Складання плану казки, стисле переказування.               1. Робота з підручником. с.147-150.      а) читання казки до кінця;      б) перегляд ілюстрації до казки на с.149;      в) складання плану казки;      г) стислий переказ казки;      д) малювання малюнка до казки.    2. Самостійне опрацювання с.147-150 виразно читати, переказувати.     3. Прослуховування аудіоказки .                                                       Українська мова         Тема уроку. Роль прислівників у художних та науково-популярних текстах .                          Складання письмового опису ранньоквітучої рослини (на вибір).             1. Робота з підручником с.172 впр.339.     а) розказати що ти знаєш про сезонні зміни в природі;     б) доповнити речення використовуючи прислівники з довід

                                     Літературне читання 30 03 2020       Тема уроку . Життя і творчість Ганса Крістіана Андерсена. Позитивні і негативні персонажі.                           Г.К.Андерсен "Гидке каченя" (скорочено).        1.Робота з підручником.        а)біографічні дані відомого казкаря с.143.        2. Ознайомлення з казкою "Гидке каченя" с. 144-147.         а) читання казки ;         б) переказ прочитаного;         в) малювання ілюстрації до казки.        3. Читання казки " Гидке каченя" с.143-147.                                             Математика             Тема уроку.  Письмове ділення  трицифрових  чисел на розрядні числа. Розв'язування і                                    порівняння задач. Ділення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа.                           Задачі на рух.       1.Актуалізація опорних знань с.141 №885.       2.Обчислення виразів №886.       3.Робота над задачами №887 (1-2).

                                            Математика    Тема уроку.  Письмове ділення трицифрових чисел на розрядні числа з остачею. Задачі на                           пропорційне ділення.        1.    Вивчення нового матеріалу на основі №876 с.140.     а) опрацювати пояснення даного номера (усно).     2.   Робота в зошиті .     а) знайти частку і остачу письмово №877;     б) усно розглянути записи №878;     3. Розв'язання рівнянь №879 с.141.     4.Робота над задачею №880-881.     5. Домашнє завдання с.141 №883,884.                                                               Літературне читання        Тема уроку. Урок позакласного читання. Казки.         1.Підібрати улюлені казки і прочитати одну за вибором.       а) скласти план за прочитаною казкою;       в) намалювати малюнок до прочитаної казки.

Я у світі . Тема уроку . Навчальний проект:" , "Сім чудес України."   1.Перегляд відео.   2.Складання самостійної розповіді про "Сім чудес України" на основі даного віде о.                                                   Музичне мистецтво       Тема уроку. Сонячні Італія та Болгарія. Слухання музики "Баркарола" Вивчення                             пісні наша вчителька".                Перегляд відео уроку.                                                         Фізична культура           Тема уроку. Організовуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для за-                                  побігання плоскостопості . Елементи футболу. Зупинка м'яча                                  стегном. Ведення м'яча вивченим способом.

18 03 2020 Природознавство Тема уроку : Водойми України. Рівнинні та гірські річки. Практична робота: позначення на контурній карті водойм України. Озера і болота .Штучні водойми . Охорона водойм.      1. Робота за підручником с. 113.   Річки, їхня будова  Територією України протікає понад 63 тисячі річок. Річки поділяють на великі й малі, рівнинні та гірські, мілкі і глибокі. Більшість українських річок рівнинні й невеликі; лише 14 із них мають протяжність понад 500 км. У кожної річки є витік, русло, гирло, притоки і береги. Витік — це місце, де річка бере початок. Витоком може бути джерело, озеро, болото чи льодовик у горах. Кожна річка має правий і лівий береги. Якщо стати обличчям у напрямі течії, то справа буде правий берег, а зліва — лівий. У річку зазвичай впадають інші річки — це її притоки. Заглиблення, по якому тече річка, називають річищем (руслом). Місце, де річка впадає в іншу водойму — річку, озеро чи море, — це її гирло. Мал. 101. Схема річки: 1 — витік

17 03 2020  Літературне читання  Тема уроку. Літературні казки зарубіжних письменників. Вступ до теми. Л. Костенко "Затишно дітям в пазусі казок...".Життя і творчість Олександра Пушкіна. Чарівні перетворення .О.Пушкін "Казки про царя Салтана..."(уривки).    1.Робота з підручником  а) Читання вірша Л. Костенко "Затишно дітям в пазусі казок "    2.Ознайомлення з життєвим шляхом О.С. Пушкіна с.136    3.Опрацювання 1 частини "Казки про царя Салтана" с.137-139.    4.Дати відповіді на запитання с.139.       Українська мова    Тема уроку.Роль прислівників-синонімів у мовленні. Складання письмової розповіді про веселку.    1.Робота з підручником с.166 впр.326.     а) прочитати і порівняти вірші;     б) визначити що об'єднує вірші;     в) визначити які слова вжиті в переносному значенні;     г) виписати з вірша прислівники- синоніми     2. Робота в зошиті с.167. впр.327.     а) добрати до поданих прислівників синоніми і записати їх.

Літературне читання Тема уроку.  Перевір свої досягнення. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом "Розповіді про нас самих"  1. Робота за підручником с.134  а) Знаю...  б) Розумію можу пояснити...  в) Умію...  г) Виявляю ставлення , почуття...   Дати відповіді на питання Математика Тема уроку.Складання і розв'язування задач на пропорційне ділення. Розв'язування рівнянь та нерівностей.  1.Робота за підручником с.137 №849 -850- розв'язати задачі  2. Самостійна робота №851 скласти і розв'язати задачу       №852,853,855  3.  Домашнє завдання  с.138 №856, 857 Українська мова  Тема уроку. Прислівник. Прислівник як частина мови. Навчальний діалог.  1.Робота за підручником с.165  а) вивчити правило  б) впр. 323 визначити час і число дієслів ЗАПАМ'ЯТАЙ! Прислівники не змінюються. ВІЗЬМИ ДО УВАГИ! Прислівники не мають закінчень, тому що вони не змінюються  впр.324 прочитати і відгадати загадку ,виписати прислівники з вправи.

13 03 2020 Тема уроку.Особливості п'єси-казки як жанру. Н. Шейко-Медведєва" Лисиця, що впала з неба"  1.Робота з підручником. с.129-133 читання п'єси. 2. Перегляд відео-п'єси  3. Домашнє завдання.Дати відповідь на запитання с.133                                           Трудове навчання      Тема уроку. Плетіння. Способи плетіння зі стрічок ,товстих ниток , шнурів .Основні                           прийоми роботи та послідовність виготовлення виробів технікою плетіння.       1. Пригадати правила безпеки роботи на трудовому навчанні.      2. Підготувати робочу поверхню до трудового навчання.      3. Ознайомлення з технікою плетіння товстими нитками.        Сьогодні ми навчимося плести з товстих ниток косички. І виготовимо аплікацію      берізку з ниток. ДЛя цього нам потрібно витяти заготовку аплікації з альбома .      Далі сплести косички з товстих ниток і приклеїти їх до вирізаної аплікації.      Для цього нам знадобиться різнокольор

  13 березня 2020 р. Тема уроку.   Задачі на пропорційне ділення. Множення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Задачі на пропорційне ділення. Робота з підручником - №832 с.135 виконати кругові приклади; - №833 -834 с.135-136 розв'язати задачі; - №835 с.136 скласти і розв'язати задачу; Робота в зошиті П- №842, 843, 844.с. 136-137 розв'язати задачі -№845 с.137 обчислити частки які є двоцифровими.                                                       Основи здоров'я         Тема уроку. Безпека дорожнього руху. Сигнали регулювання дорожнього руху.         Переглянути відео і проаналізувати його. Чи дотримуєшся правил дорожнього руху ти?