Чорнописька Оксана Богданівна

                                                          Я досліджую світ.       Тема уроку. Навчальний проєкт "Відомі люди рідного краю".                                                            Хід уроку.      1. Підготувати проєкт "Відомі люди рідного краю".      а) провести пошукову роботу за темою "Відомі люди рідного краю".      б) записати відомості про відомих людей рідного краю.      ( на окремих аркушах А4.)                                                          Математика      Тема уроку. Складання таблиці множення на 4 . Знаходження значень виразів на дії                           різного ступення. Розв'язування задач.                                                             Хід уроку.       1. Вивчення нового матеріалу. с.117-118.          а)№ 711- обчислити і записати у зошиті;           б) №712-табличку множення на 4 вивчити на пам'ять с. 116 №703 і с. 117 № 712.          в) №713-виконати усно.      2. Закріплення вивченого м

                                                  24 02 2022 Читання        Тема уроку. Вчимося слухати і розуміти текст. Г. Малик "Чому равлик ховаєься?".                              Здобуваю інформацію з різних джерел.                                                           Хід уроку.        1. Вивчення нового матеріалу.         а) ознайомлення з казкою Г. Малик  "Чому равлик ховається?"          б) читання казки с. 101.        2. Закріплення вивченого.         в) дати відповіді на запитання після тексту с.101.         г) намалювати малюнок до казки.                                                                  Мистецтво         Тема уроку .Створюємо красиві обереги.  Створкення родинного оберегу.                                                                 Хід уроку.          1. Намалювати малюнок українського віночка.          2.Переглянути відео. Дизайн і технології.     Тема уроку. У царстві Нептуна.                                                  

                                                  Інструктаж під час дистанційного навчання.  

                                                        Я досліджую світ      Тема уроку. Охайність.                                                            Хід уроку.        1. Перегляд відео.         2. Закріплення вивченого.         а)Людина, яка стежить, щоб її тіло, одяг, взуття були чистими, підтримує лад там,          де живе, працює чи навчається, є охайною.        - Щоб бути охайною людиною, дотримуйся правил особистої гігієни, стеж за        чистотою одягу та взуття. Підтримуй лад і чистоту у своїй кімнаті , на робочому         місці вдома та в школі.            3. Робота у зошиті з друкованою основою с.17-18.             а) Вправа 1 поставити + якщо виконуєш написане.             б)Вправа 2 зафарбуй кружечки у зелений колір якщо вважаєш дітей охайними               і у червоний якщо ні.             - розмалюй малюнки.                                                                              Математика            Тема уроку. Назви компонентів і результату дій ділення. С

                                                                Читання        Тема уроку.  Незвичайна мрія. О. Радушинська "Киишенькові груші"(уривок                                   із повісті "Щоденник Славка Хоробрика, або Пригоди хлопчика-                                  міліціонера".                                                         Хід уроку.       1. Повідомлення теми уроку.         а) ознайомлення з твором, перше читання твору с.88-89. (до слів ДРУЗЯКА-ВИМАГАЧ          включно);         б) словникова робота с. 90;         в) дати відповіді на запитання с. 90.     2. Вивчення нового матеріалу.         а) навчитися виразно читати оповідання;        б) навчитися розповідати  прочитане с. 88-89.                                                            Мистецтво       Тема уроку. Навколосвітня подорож. Створюємо краєвид з улюбленої подорожі                            (акварельні фарби). Організація виставки "Мандрівка навколо світу".        

                                                        Я досліджую світ      Тема уроку. Кого називають вихованою людиною.                                                        Хід уроку.        1. Повідомлення теми уроку.           а) робота у зошиті з друкованою основою с.16.             - зафарбувати кружечки у зелений колір, якщо вважаєш що людина є вихованою              і у червоний, якщо ні.           б) аналіз правил .            ВИХОВАНОЮ ЛЮДИНОЮ  НАЗИВАЄТЬСЯ-людину ,яка вміє гідно поводитися            серед людей, є чемною та ввічливою. Вихована людина доброзичлива, вона            турбується про те, щоб нікому не заподіяти незручностей.              - Вихована людина завжди вітається та прощається. Вона вміє спілкуватися    ,           уживає в розмові слова ввічливості, ніколи нікого не ображає.              - Виховна людина дотримує  правил поведінки в школі, удома, у гостях і           громадських місцях.             - Вихована людина з повагою ставиться до людей. Вона

                                                          Читання     Тема уроку. Досліджую текст. Про що може бути оповідання? О. Кротюк                            "Шкідлива звичка".                                                           Хід уроку.    1. Повідомлення теми уроку.        а)Робота з текстом с. 86-87.        б) Читання твору, ознайомлення з дійовими особами;        в) словникова робота;        г) дати відповідь на запитання с. 87;      2. Закріплення вивченого.       а) прочитати декілька раз оповідання;       б) навчитися переказувати;                                                                 Математика      Тема уроку. Закріплення вивчених випадків множення . Спрощення і обчислення                             виразів. Розв'язування і порівняння задач.                                                                   Хід уроку.       1. Повідомлення теми і мети уроку.       2. Закріплення вивченого матеріалу.        а) с.100 №604-спростивши вирази,